免费下载《徕卡Leica DM500和DM750常规正置光学显微镜产品彩页2022版》
为未来的诺贝尔奖获得者而造
教师用来教学的时间越多，学生就可以学到越多。Leica DM500和DM750显微镜是为了革新科研教学以及在生命科学课程上有更多动手操作时间而专门开发的。通过学生友好的性能和高质量构造，Leica DM500和DM750成为生命科学观测及激发科学家学习的有效工具。
Leica DM500—科研教学变得轻松
Leica DM500适于初级的生命科学课程。显微镜主机具有“即插即用”功能。学生们所有要做的就是：打开电源，把样本载玻片放到载物台上，对焦并开始享受观察的乐趣！
Leica DM750—用于新一代的科研教学
Leica DM750是为高级生命科学课程的全面要求以及医学、兽医和牙科学校的专业培训设计的。
无线共享
共享、摄取和保存图像的功能是显微镜实验室的一个重要部分。Leica DM500和Leica DM750与徕卡显微系统成像解决方案全面兼容，您可选择适合课堂要求的摄像头。使用全新Leica ICC50 W高清无线摄像头模块，可让学生专注于课题研究，充分利用学习时间。
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对于高年级的生物学系学生或2-4年的大学生命科学课程，Leica DM300复式显微镜结构紧凑，免于维护，使用方便，每天均能提供无故障运行。
配备了机械台以及贴上标签的阿贝聚光镜，DM300可配置旋转式单镜筒或双镜筒，共享观看，便于储存。
与传统激光显微切割系统不同，徕卡激光显微切割系统无需移动样品，而是通过移动激光、重力收集，大限度地避免样品污染，为您提供可即时分析的理想切割组织样品。
激光显微切割 (LMD，亦被称为激光捕获显微切割或LCM) 便于用户分离特定的单个细胞或整个组织区域。徕卡激光显微切割系统采用独特的激光设计和易用的动态软件，从整个组织区域到单个细胞，用户可以轻松分离目标区域(ROI)。
激光显微切割通常用于基因组学(DNA)、转录物组学(mRNA、miRNA)、蛋白质组学、代谢物组学，甚至下一代测序(NGS)。神经学、癌症研究、植物分析、法医学或气候研究人员均借助这种显微切割技术进行学科研究。此外，激光显微切割也是活细胞培养 (LCC) 的一款理想工具，可用于克隆、再培养、操作或下游分析。
徕卡 DM500 显微镜具有“即插即用”功能，对于教师和学生，都是学院和大学初级生命科学课程教学的一种方便有趣的理想工具。
适合学生的各种功能，如预聚焦、预居中的聚光器和EZTube™预置屈光度，这些功能可以避免错误调整，为实践操作教学提供更多时间。
徕卡DM750是理想的显微镜，适用于学院和大学高级生命科学课程和医学、兽医及牙科学校专业训练的各种需求。
学生喜爱的各种功能：如 EZStore™，方便搬运、便于提升，而圆边 EZGuide允许单手滑动装载，减少滑动破片，提供安全的课堂环境。
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凭借先进的创新和专业技术能力，徕卡显微系统的生命科学部可支持观察、测量和分析微结构的成像要求，提供各种供生命科学研究使用的显微镜。徕卡显微系统对科学应用领域的高度关注，使徕卡显微系统的用户始终保持领先位置。
